2025年12月，校级课程思政示范课程项目申报结果正式揭晓，健康管理学院凭借扎实的课程建设功底与创新的思政融入路径，在激烈竞争中脱颖而出。其中，范丹丹老师主持的《运动治疗学》、王雪花老师主持的《护理学研究》、潘红老师主持的《护理教育学》、孙薇薇老师主持的《健康评估》四门课程成功获批校级示范课程，为学院深化“专业+思政”融合、提升育人质量奠定了坚实基础。
课程思政通过将思想政治教育全面渗透到教学全过程，成为推动知识传授与价值引领同向同行的重要抓手，能够为培养健康中国建设所需的专业人才厚植精神沃土。健康管理学院此次四门课程的成功立项，正是学院深耕课程思政建设、积极探索“专业+思政”融合发展模式的鲜活范例。
思政润心，健康育人
《运动治疗学》立足康复服务本质，挖掘“以患者为中心”的职业初心与责任担当；《护理学研究》聚焦护理学科创新，融入严谨治学态度与民生健康关怀；《护理教育学》紧扣护理人才培养，强化师德师风传承与教育育人使命；《健康评估》延伸健康服务领域，突出精准研判意识与全民健康共同体理念。四门课程成功立项的背后，是教师团队对课程内容的精心打磨，更是学院系统推进课程思政建设的集中体现。
课程思政建设 赋能健康人才培养
课程思政建设笃行不怠、永无止境。四门课程获批校级示范项目，是对学院思政育人成效的肯定，更是深耕前行的动力。未来，健康管理学院将以这四门课程为引领，发挥标杆辐射作用，立足健康服务特色，深挖思政内涵，践行“情景教学+实践浸润”模式，健全“课程思政+专业建设”协同机制，让思政元素融入每堂课，为培养健康中国建设所需的高素质人才，持续贡献“健康管理”力量！
